教育裡的人文藝術精神 廖輝英 聽朋友說起他的求才經驗，據說那一陣子，他們公司引進了兩個新人，一個念哲學、一個念歷史，但他們表示他們的專長卻是電腦，問他們，為什麼念哲學、念歷史，卻培養電腦專長呢？ 念哲學的那個說了：「因為念哲學好混啊，可以多花些時間在電腦上。」念歷史的說道：「歷史系枯\燥又乏味，因為剛好考上歷史系，就去念了囉。」 聽到這答案，著實讓人心驚，不禁令人質疑，我們的大學教育出了什麼問題？後來輾轉聽到幾位任教於大學的朋友說：「現在的孩子很可愛，只是不太愛唸書。」我才知道，孩子們已經不從學校理獲得知識了，他們靠著自己的摸索，培養自己的電腦專長，卻拋棄了學校所帶給他們的人文、藝術、品味、善惡種種精神，不若當初我們那個時代，每天苦讀，那時讀的紅樓夢，到現在都還記憶猶新呢。